结课那天，李老师和张老师各自交了一份厚厚的报告。报告里不光列着每天的教学进度——从高一语文的文言文阅读到英语的从句语法，从数学的三角函数到物理的电磁学，每一项都标注着“已完成教学”“学生掌握良好”；还附上了两人的随堂测验成绩，红色的分数大多在九十以上。最后建议栏里写得明明白白：“两位同学接受能力强，知识掌握扎实，具备直接升入高二年级的学习能力，建议后续在高二阶段加强巩固练习。”

顾从卿拿着报告翻了两遍，嘴角忍不住往上扬。晚饭时，他把报告推到海婴和小亮面前：“老师说你们俩够格跳级了。现在有两个选择：要么先去高一适应半个学期，要么直接上高二——你们自己定。”

海婴和小亮对视一眼，几乎同时开口：“直接上高二！”

“想好了？”顾从卿挑眉，“高二的课程可比高一难多了。”

“难才有意思啊！”海婴扒了口饭，“反正早晚都要学，不如一步到位。”

小亮也点头：“我们这一个月把高一的东西啃得差不多了，趁现在脑子热乎，直接冲高二正好。”

顾从卿看着他们眼里的劲儿，笑了：“行，你们决定了，我就支持。我让周秘书联系你们高中的校长，开学前安排一次测验，学校那边点头了，你们就直接进高二班。”

“太好了！”海婴差点从椅子上蹦起来，“谢谢爸！”

小亮也赶紧放下筷子：“谢谢顾叔叔！”

小主，

饭后两人一溜烟跑回海婴房间，把刚买的高二习题册翻出来，又开始刷题。台灯下，两张年轻的脸凑在一张桌子上，笔尖在草稿纸上飞快地演算，偶尔停下讨论两句，声音里满是抑制不住的兴奋。

“你看这道物理题，是不是用动量守恒？”