女孩大约七八岁，瘦瘦小小的，头发因为治疗有些稀疏，戴着一顶毛线帽。她正坐在轮椅上，面前支着画板，很专注地用蜡笔画着什么。她画得很慢，手腕似乎有些无力，但每一笔都很认真。

似乎感觉到视线，小女孩抬起头，看了过来。当她看到被大人们围在中间的瑶瑶时，眼睛眨了眨，然后，一点点睁大了，露出了难以置信的神色。

她手里的蜡笔“啪嗒”一声掉在地上。

“你…你是…”小女孩的声音细细的，带着不确定的激动。

林院长示意大家稍等，自己走过去，帮女孩捡起蜡笔，温和地问：“小晴，怎么了？”

叫小晴的女孩没有接蜡笔，只是直直地看着瑶瑶，然后，她伸出微微颤抖的手，指向活动室墙上挂着的一张海报。

那是《幸运传递》的电影海报。海报中央，是一个模糊的、被光芒笼罩的孩童背影，背影周围，是无数只象征希望与幸运的千纸鹤。而在海报右下角，有一行不起眼的小字：“灵感来源与特别鸣谢：周锦瑶小朋友。”

电影里的故事是虚构的，讲述一个“幸运”的孩子如何将自己的“好运”传递给患病的小伙伴。但圈内少数人知道，这个故事的核心理念，最初源于周家这位小公主某次在医院探望后，天真又执着的疑问：“为什么我的好运不能分一点给那些疼得睡不着的小朋友呢？”

小晴看着海报，又看看眼前活生生的、穿着背带裤、扎着马尾的瑶瑶，小小的胸膛起伏着。她忽然转动轮椅，挪到瑶瑶面前，仰着脸，仔仔细细地看，然后，很轻、很肯定地说：“是你。电影里的‘幸运小宝’，是你，对不对？”

瑶瑶没想到会被认出来。她看着小晴苍白却亮得惊人的眼睛，轻轻点了点头：“我叫瑶瑶。”

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

小晴的眼睛瞬间更亮了，像落进了星星。她没有说话，而是急切地转动轮椅回到画板前，小心地取下上面那幅刚刚画完、还未来得及签名的画，双手捧着，递向瑶瑶。

“给…给你。”她的声音因为激动而有些发抖，“我画的…送给你。”

瑶瑶接过画。

画是用彩色蜡笔绘成的，笔触稚嫩，却充满了一种真挚的情感。画面中央，是一张病床，床上躺着一个戴帽子的小女孩（依稀能看出是小晴自己的模样）。而病床周围，并非冰冷的医疗器械，而是游动着一条巨大而美丽的、鳞片闪烁着七彩光芒的锦鲤。锦鲤温柔地环绕着病床，长长的须子轻轻拂过小女孩的手，尾巴洒落点点金辉。整幅画色彩明亮温暖，充满了被守护、被祝福的安宁感。

画的角落，用歪歪扭扭的字写着：“送给带来幸运的锦鲤姐姐。”

瑶瑶看着这幅画，很久没有说话。她能感觉到画里倾注的情感，那是一个在病痛中挣扎的孩子，对“幸运”和“守护”最纯净的想象与渴望。

“我得了很麻烦的病，”小晴轻声说，语气很平静，像在说别人的事，“以前很疼，也没钱用好药。后来，因为那部电影，有好多人知道了我们这种病，捐了钱。林奶奶说，现在有专门的基金了，我可以用上最好的药，做最好的康复。虽然还是不能像别的小朋友那样跑跳，但没那么疼了，也能画画了。”她看着瑶瑶，露出一个有些羞涩却无比真诚的笑容，“护士姐姐说，电影是因为一个心地特别好的小妹妹才拍的。我一直想，如果见到你，要谢谢你，还要送你一幅我画得最好的画。”