“你怎么知道谁坐哪儿？”小雨问。

“爹靠门，你靠墙，我中间。”他说，“赵叔叔来的时候坐你旁边，但他今天没来。”

小雨笑了。她没想到这孩子连座位都记得这么清楚。

林青走出来，看了看桌子，没说什么，只是坐下，把手边的图谱推过去一点。那是他画的动作分解图，一张张叠在一起。林浩立刻凑过去，翻开第一张，手指沿着线条慢慢描。

“这个是冲拳。”他小声念。

“对。”林青说，“明天早上先练这个。”

“我能多练一会儿吗？”

“现在？”

“嗯。我想把图画完。”

林青看他一眼。天快黑了，光线不太够。但他没阻止，只说：“别太久，明天还要早起。”

林浩点点头，跑去拿蜡烛。他把图谱铺在桌上，一支支描起来。线条歪歪扭扭，但每一笔都很慢，很稳。

小雨端汤出来时，看见这一幕，站住了。她没出声，轻轻把汤放在一边，转身去拿围裙给他披上，怕他着凉。

林青靠在门框上，手里还捏着教案纸。他看着儿子低着头画画的样子，忽然觉得心里某个地方松了一下。

以前他总担心自己教不好。怕太严，怕太松，怕耽误了时间，怕走错路。但现在他发现，有些东西不用教，孩子自己就会。

比如责任，比如观察，比如坚持。

晚饭时，林浩吃得很快。吃完还不走，坐在那里翻图谱。小雨让他去洗手，他答应了一声，蹦跳着往外跑。

经过灶台时，他停下来，盯着锅看了一眼。

“娘，汤里少盐了。”

小雨一愣，“你怎么知道？”

“颜色深，但香味不够浓。”他说，“我闻出来的。”

小雨笑了，加了一小勺盐进去。尝了一口，果然味道出来了。

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林青夹了口菜，点头，“他没说错。”

饭后，夫妻俩收拾碗筷。林浩跑去院子里玩了一会儿，又回来趴在桌上继续描图。蜡烛烧了一半，火苗轻轻晃。

小雨轻声说：“他今天做的事，比我小时候强多了。”