下课时,张强跑过来,手里拿着一张画着奥特曼的卡片,兴奋地说:“云飞,晓雅,你们看,这是我爸爸给我买的奥特曼卡片,能变身的!”他把卡片翻过来,背面有变身的步骤,小云飞和林晓雅凑过去看,都觉得很神奇。
“我也有卡片,是植物大战僵尸的。”小云飞从书包里拿出一张向日葵卡片,“这个向日葵能生产阳光,就像我种的‘小勇’一样,能长出花。”
“真的吗?”张强眼睛一亮,“‘小勇’是什么?是你说的那棵树吗?”
“对!”小云飞点点头,开始给他们讲“小勇”的故事,讲他怎么种“小勇”,怎么给它浇水、施肥,夏天开的花有多香。林晓雅和张强听得入了迷,张强还说:“周末我能和你们一起去看‘小勇’吗?我想看看它开的花。”
“当然可以!”小云飞开心地说,他没想到,在小学里,也有人愿意听他讲“小勇”的故事。
上午最后一节是语文课,王老师要检查昨天的作业。她拿着作业本来回走,看到写得好的,就会在班里念名字,还会贴在教室后面的“优秀作业栏”里。小云飞的心怦怦直跳,昨天的作业他写了很久,妈妈还帮他改了几个歪掉的“a”,不知道能不能被选上。
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“林晓雅,作业写得很整齐,贴上去!”王老师把林晓雅的作业本贴在墙上,林晓雅高兴地坐直了身子。
“张强,进步很大,继续努力!”王老师也表扬了张强,张强不好意思地挠挠头。
轮到小云飞了,王老师拿起他的作业本,翻了几页,笑着说:“小云飞的作业写得很认真,每个拼音都很用力,虽然有几个有点歪,但看得出来很用心,也贴上去!”
小云飞惊讶地抬起头,看着王老师把他的作业本贴在“优秀作业栏”里,和林晓雅的贴在一起,他的眼睛一下子亮了,心里像吃了糖一样甜。他悄悄对自己说:以后我要更认真地写作业,争取每次都能贴在墙上。
中午放学,妈妈来接小云飞,他拉着妈妈的手,兴奋地说:“妈妈,我的作业被王老师贴在优秀作业栏里了!晓雅还教我用尺子画格子,张强也想周末去看‘小勇’!”
“我的云飞真厉害!”妈妈笑着从包里拿出一个苹果,递给小云飞,“这是奖励你的,要继续加油哦!”
小云飞接过苹果,咬了一口,甜滋滋的,他觉得今天的苹果比平时好吃多了。